quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Projeto: Nossas Fábulas

          Ao propor este trabalho aos alunos, tive como objetivo levá-los a reconhecer o gênero fábulas em meio a outros gêneros textuais, construir textos respeitando as características do gênero e apropriar-se dos procedimentos de revisão textual compreendendo-o como parte integrante do processo de produção de texto.
          O objetivo final foi coletar todas as fábulas construídas pelos alunos, transformando-as em um portifólio, que seria enviado aos alunos do 2º ano. Este artifício justifica-se pela necessidade de levar os alunos a escrever para outro destinatário que não seja apenas a professora.
          Assim iniciamos o nosso projeto, fizemos pesquisas  para saber quais fábulas eram conhecidas pelos familiares, recontamos varias histórias, re-escrevemos, fizemos muitas revisões coletivas e individuais,exploramos o sentido moral da história e o uso dos ditados populares , que é a base das morais nas fábulas. Apresentei outras versões da fábula A cigarra e a formiga (La Fontaine) escrita em cordel, em forma de poesia e em forma de narrativa, confrontado as diferentes versões.
            Com a apropriação de todo este trabalho, demos início à criação das nossas fábulas, fizemos um levantamento dos vários animais que poderiam ser personagens das histórias e sugeri que escolhessem animais que fossem rivais, pois assim ficaria mais fácil a elaboração da trama, e refletimos sobre qual seria a mensagem final (a moral) do texto, pois ele nos orientaria no desenvolvimento da narrativa. O trabalho de revisão ocorreria à medida que a ideias fossem colocadas pelos alunos  e após o termino sugeri que passassem a limpo seus textos, ressaltando que esse procedimento faz parte da rotina de todo escritor. Cada aluno ilustrou sua história e juntos construímos o portifólio que foi entregue ao professor do 2º ano, que dias depois nos retornou com vários bilhetes escritos por suas crianças comentando o prazer que sentiram ao receber e ler os textos escritos pelos alunos do 3º ano.
            Este trabalho foi muito rico e trouxe grande bagagem de aprendizagem para todos os envolvidos. VALEU!!!














Um comentário:

  1. Parabéns professora, pelo belíssimo trabalho. Li e vou aplicar com minhas próximas turmas.

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